Мастер‑класс «Как организовать знакомство младших детей с музеем „Русская изба“ через сказку Репка»
Цель: в игровой форме познакомить малышей с пространством русской избы через поиск сказочных персонажей.
Вступление: «В гостях у сказки»
Ход занятия
Этап 1. Вступление: встреча с дедом
У входа в избу детей встречает дедушка:
— Здравствуйте, детушки мои! Как хорошо, что вы ко мне пришли. Посмотрите, какая большая репка выросла в моём огороде. Всё лето я за ней ухаживал, а сейчас пришла пора тянуть её из земли, да угощать гостей дорогих. Только вот не под силу одному мне управиться, нужны мне помощники: бабушка, внучка, Жучка, кошка и мышка. Они в избе сидят, каждый своим делом занят, не докричаться мне их. Ступайте вы в избу, да позовите мне бабушку, внучку, Жучку, кошку и мышку.
Этап 2. Поиск героев в избе
Дети заходят в «избу», воспитатель подсказывает, какого героя мы ищем сначала, подводя к месту, где он может находиться, но не указывая на него.
«Бабушка, наверное, у печки хлопочет!» (у печи стоит игрушка бабушки);
«Внучка, наверно, на лавке сидит, платочек вышивает!» (на лавке — игрушка внучки);
«Жучка, верно, возле корзинки с овощами лежит!» (возле корзинки — игрушка Жучки);
«Кошка, поди, на окошке греется!» (на подоконнике — игрушка кошки);
«А мышка, может, в уголке спряталась!» (в углу — игрушка мышки).
(Игрушки можно располагать в местах, на которые вы хотите, чтоб дети обратили внимание)
Этап 3. Инсценировка: «Тянем‑потянем»
Все герои собраны. Дедушка предлагает:
поставить игрушки в цепочку;
вместе с детьми имитировать вытягивание репки:
— Раз, два, три — репку вытяни!
(дети наклоняются вперёд, «тянут» воображаемую репку);
порадоваться успеху: «Ура! Вытянули репку! Спасибо, помощники!»
Этап 4. Угощение от деда
Дед благодарит детей:
— Спасибо, детушки, помогли мне репку вытянуть! Вот вам угощение — сладкие яблочки из моего сада! (раздает детям угощение)
Этап 5. Прощание
Дети прощаются с дедом и героями:
— До свидания, дед! До свидания, бабушка! До свидания, Жучка!
Выходят из избы под тихую народную мелодию.
